Neuropsychologická péče

Pomáháme mozku najít novou cestu

Váš mozek se dokáže měnit, učit a uzdravovat po celý život. Této schopnosti říkáme neuroplasticita a je základním kamenem našeho přístupu. I po těžkém úrazu nebo při nemoci dokáže mozek přeskládat své sítě a najít nové způsoby, jak zvládat každodenní úkoly. Jsme tu, abychom tento proces podpořili a pomohli vám — nebo vašim dětem — vrátit se k běžnému životu. 

Proč záleží na čase?
Po poranění nebo při prvních příznacích začíná závod s časem. Čím dříve začneme, tím větší je šance na návrat — proto usilujeme o co nejčasnější zařazení do péče, s vysokou mírou intenzity a individualizace. To platí obzvlášť u akutně vzniklého poškození mozku. Naším cílem je pomoci pacientovi vrátit se a udržet se v jeho přirozeném prostředí — v práci, a u dětí ve škole. 

Pro koho je určena? 

Poskytujeme komplexní neuropsychologickou péči lidem všech věkových kategorií, kteří se potýkají s:

• Vzniklém poraněním mozku (např. po úrazech nebo cévních příhodách, neuroinfekcích,atp.),
• neurologickými potížemi, které ovlivňují paměť, pozornost a další funkce mozku,
• psychiatrickými obtížemi, které zasahují do prožívání a myšlení.

Jak probíhá naše péče?

Krok 1 Poznáme váš mozek: Provedeme podrobné neuropsychologické vyšetření a zjistíme, jak pracuje vaše paměť, pozornost, myšlení a další kognitivní funkce.

Krok 2 — Vytvoříme plán na míru. Podle výsledků sestavíme terapeutický plán, který může zahrnovat:

• kognitivní rehabilitaci — cvičení pro mozek, která pomáhají obnovit oslabené funkce,
• psychoterapii — podporu při zvládání změn a emocí,
• edukaci — naučíme vás i vaši rodinu, jak nejlépe zvládat každodenní situace. U dětí usilujeme o spolupracující prostředí se školou a předcházíme vzdělávacím neúspěchům.

Krok 3 — Podpoříme návrat do běžného života. Pomůžeme vám znovu zvládat denní činnosti, vrátit se do práce nebo do školy a získat nové strategie pro život.

Skupinový program pro děti 

Pro děti a dospívající nabízíme program, který propojuje kognitivní rehabilitaci se sociálně-emočním učením. Pracujeme individuálně i v malých skupinách, kde si děti v bezpečném a podporujícím prostředí rozvíjejí myšlení, pozornost, spolupráci, komunikační dovednosti a zdravé sebevědomí.

Každé dítě dobře známe, a proto můžeme program přizpůsobit jeho konkrétním potřebám a cíleně se věnovat oblastem, ve kterých potřebuje největší podporu. Skupina vrstevníků dětem zároveň pomáhá navazovat vztahy, učit se spolupracovat a získávat větší jistotu při zapojování do běžného školního kolektivu.

Program obvykle probíhá ve dvou navazujících obdobích během školního roku: od září do konce ledna a následně od února do června.

Dbáme na to, aby se děti cítily dobře, přijímaně a mohly postupovat vlastním tempem.