Školy a školky

Naši klinickou zkušenost přinášíme tam, kde děti tráví většinu času — do škol a školek. 

Do ordinace přichází dítě na hodinu. Do školy chodí každý den. Právě tam se ukáže, jestli diagnóza zůstane jen slovem ve zprávě, nebo jestli se promění v pochopení a podporu. Školní prostředí nikdy nepůsobí neutrálně. Může být tím, kdo obtíže dítěte zachytí včas a podepře ho — a může být také tím, co ho pomalu vyčerpá. Málokde se rozhoduje o tolika věcech naráz: o zvládání, o sebedůvěře, o místě mezi ostatními.

Proto nezůstáváme za dveřmi ambulance. Vyučujeme, supervidujeme a pomáháme školám vytvářet prostředí, ve kterém děti rostou.

Co nabízíme

Vzdělávání pedagogů

Vyučujeme témata z psychopatologie a duševního zdraví dětí. Pomáháme pedagogům porozumět tomu, co se za obtížemi dítěte skrývá — proč se chová, jak se chová, kdy jde o neurovývojovou poruchu, a kdy o volání o pomoc.

Cílem není udělat z učitelů psychology. Cílem je, aby dokázali rozpoznat, čemu čelí, a věděli, kdy a kam se obrátit.

Supervize a metodické vedení

Poskytujeme supervize pedagogům a školním psychologům — bezpečný prostor, kde se dá mluvit nahlas o tom, co je náročné, nejasné nebo vyčerpávající.

Práce s dětmi, které to nemají snadné, unavuje. Supervize není známkou slabosti; je to způsob, jak si udržet nadhled, kvalitu a chuť pokračovat.

Talent, nadání a leadership

Podpora nepatří jen dětem, které zaostávají. Patří i těm, které předbíhají — a přesto se ve škole ztrácejí.

Věnujeme se práci s talentem, nadáním a leadershipem: jak nadání rozpoznat, jak ho rozvíjet a jak z něj neudělat břemeno. Spolupracujeme na projektu Inovativních škol s Moravskoslezským inovačním centrem.

Pro koho tu jsme

• Ředitele a vedení škol, kteří chtějí nastavit prostředí citlivější k potřebám dětí.
• Pedagogy mateřských i základních škol.
• Školní psychology a poradenské pracovníky, kteří hledají odbornou oporu a supervizi.
• Asistenty pedagoga a další, kdo s dětmi pracují každý den.

Jak začít

Nemusíte mít připravené zadání. Ozvěte se a společně najdeme, co vaší škole nejvíc pomůže — jednorázová přednáška, dlouhodobé vzdělávání, supervize nebo spolupráce na rozvoji celého prostředí.